11月12日下午，软件技术教研室积极探索多学科联合考核模式，进行三门课程联合考核。此举措在于全面考查学生对UI设计、图形图像处理与网页设计与制作三门课程的综合掌握程度，鼓励学生打破课程界限，实现知识的融会贯通，为未来的职业发展奠定坚实基础。

在联合考核中，教师将重点考查学生对三门课程核心知识的理解与运用能力，例如UI设计中的用户体验考量、图形图像处理中的原型设计原则以及网页设计与制作中的布局与功能实现等。这么做不仅是对学生学习成果的检验，更是为了引导学生从整体上把握相关知识体系，提升解决实际问题的能力。

为了确保考核的科学性与公正性，软件技术教研室制定了详尽的考核方案，特别创新了考核的评价方式。采取班级分组完成、团队演讲汇报、整体评价、综合打分的形式，检验学生团队协作能力。软件技术教研室将严格按照预定的流程和标准执行考核，保证考核过程透明、结果公正。

我们坚信，此次联合考核将为学生未来的技术发展和职业生涯奠定坚实基础。软件技术教研室也将继续秉持求是、创新的教育理念，不断探索更多有益于学生全面发展的教育模式。

文/张仪

图/郭璐璐

审核/王巍